各教学单位:

为深化在线开放课程的共享与应用，推进课堂教学方法和教学模式改革，提升课堂教学质量。根据《www.yuebo136.com 线上线下混合式课堂教学改革实施方案》（吉铁职院发〔2019〕4号)的要求，经研究决定开展学院2021-2022-2学期线上线下混合式课堂教学改革试点课程申报和2021-2022-1学期线上线下混合式课堂教学改革试点课程结项认定工作。现将有关事项通知如下：

一、申报对象

2021-2022-2学期有课程教学任务的教师，申报课程未参加过学院线上线下混合式课堂教学改革试点，结合教学实际需求，充分利用已建线上内容开展混合式教学。

2021-2022-1学期线上线下混合式课堂教学改革试点课程可申请进行结项认定。

二、申报材料

1.新申报的教师提交《www.yuebo136.com 线上线下混合式课堂教学改革开课申请表》（附件1）《XX学院（部门）2021-2022-2学期线上线下混合式课堂教学改革试点课程名单汇总表》（附件2）和《XXX-课程名称-线上线下混合式教学课堂设计方案》（附件4）。

申请结项认定的教师填写《www.yuebo136.com 线上线下混合式课堂教学改革课程认定表》（附件3），涉及结项的课程见附件5。

2.请各教学单位对以上材料进行汇总、审核，每个教学单位新推荐课程不超过2门，已承担过试点的课程不得再次进行申报。纸质版材料采用A4纸打印，一式1份，加盖各教学单位公章。申报材料于2022年3月4日前以部门为单位统一报送至教务处（办公楼203），电子版发送至邮箱55173088@qq.com。

三、相关教学要求

1.科学合理分配线上与线下学时。授课教师要根据教学内容特点，以学生为中心，精心做好教学设计，科学分配线上与线下学时，线上学时不超过课程总学时的60%，合理安排教学进度。

2.做好教学设计与学习过程管理。授课教师应于开课前将学生信息导入课程平台。线下教学方面，第一次课应以面授方式向学生做好课程学习安排，介绍课程要求、学习方法、考核标准及平台使用方法。教师要仔细斟酌与选择讲授内容，充分利用智慧教学工具做好教学互动。线上教学方面，教师要基于课程平台有序布置学习任务，有计划发布视频、作业、测试、考试，做好线上辅导、答疑、讨论、评价等教学活动。学生考核成绩应由线上和线下两部分成绩构成，授课教师可根据实际情况分别设计线上和线下成绩的具体构成比例。

3.为了便于线上信息采集和课程管理，建议试点课程线上教学平台选用智慧职教或超星学习通。

四、其他

1.教务处、教学督导通过听课方式对学期内试点课程的教学效果进行跟踪、评价与反馈。

2.授课教师在混合式教学实施过程中做好改革素材、教学效果和教学评价的收集和整理，做好混合式教学改革经验总结。

相关事宜联系人：赵鹤群联系电话：671697

教务处

2022年2月25日