（一）对接铁路运输产业产业链
我国铁路运输产业主要包括铁路建设、装备制造、铁路运营三个部分，分别负责铁路线路的设计、勘测、施工，机车车辆等装备的设计、制造，调度指挥和客运、货运服务。铁道机车专业群由铁道机车、铁道交通运营管理（以下简称铁道运输）、铁道供电技术（以下简称铁道供电）、铁道信号自动控制（以下简称铁道信号）、铁道车辆5个专业构成，覆盖铁路建设、装备制造、铁路运营。铁路建设涉及铁道供电和铁道信号；装备制造涉及铁道机车、铁道车辆、铁道信号；铁道运营涉及铁道机车、铁道车辆、铁道信号、铁道供电、铁道运输.
图3 专业群对接铁路运输产业
（二）对接铁路运输企业岗位群
铁路运输企业由多个基层站段组成，各单位相互配合、紧密联系，为铁路的高速重载提供技术和安全保障。铁道机车专业群5个专业分别和机务段、车务段和客运段、供电段、电务段、车辆段实现精准对接.
图4 专业群对接铁路运输企业
（三）对接铁路运输生产组织结构
铁路运输生产的组织是围绕列车的安全正点运行展开的。列车目前有动力集中编组（机车+车辆）或动力分散编组（动车组）两种形式，机车（动车）提供动力，车辆（拖车）是机车的牵引对象（负载）；供电系统为列车提供电能；电务系统为列车提供行车信号；车务系统对列车进行调度指挥.
图5 铁路运输生产组织结构示意图
（四）对接铁路运输生产组织特点
铁道机车专业群组群原则对接铁路运输企业的岗位群特点，即铁路运输是一个庞大的综合性企业，具有“高度集中、大联动机和半军事化”的特点。
令行禁止，素质目标一致。群内的五个专业同属铁道运输类专业，学校对接铁路“半军事化”的特点，形成“半军事化”的学生培养特色，各专业人才素质目标一致。
统一指挥，技术规章相同。铁路运输岗位群职业技能标准中对法律、法规和规章知识规定，各工种应具备《铁路技术管理规程》《铁路运输安全保护条例》《铁路交通事故调查处理规则》和《行车组织规则》等有关规定或知识。专业群对接岗位需求，持续完善共享平台，建设铁道概论、铁路规程与规章教学资源。
步调一致，结合部精准配合。五个主要系统（基层站段）的各部门、各单位、各工种、各个工作环节必须密切配合，要求精确的协调一致，存在着大量结合部，结合部的工作能力是关键能力。组建铁道机车专业群，可以针对结合部，组建不同专业背景的教学和教研团队，以培养复合型人才为目标，开发结合部的教学模块，强化学生结合部知识、培养学生合作意识、提高学生协作能力。
（五）对接铁路运输产业发展趋势
专业融合趋势。我国铁路将向智能化方向发展，铁路的智能化发展必将使各系统之间的联系更加紧密，促使人才需求从单一性向复合型转变。中国国家铁路集团有限公司目前正在推进工电供深度融合改革，涉及学校铁道运输专业集群内铁道工程技术、铁道信号自动控制和铁道供电技术三个专业。
信息化趋势。未来，基于云计算、物联网、大数据、北斗定位、5G通信、人工智能等先进技术，我国铁路将向智能化方向发展，铁路的智能化发展必将使各系统之间的联系更加紧密，促使人才需求从单一性向复合型转变。
网运分离趋势。随着铁路企业机制体制改革，按照企业主营业务，划分为基建企业、装备企业、运营企业，分别负责铁路线路、桥隧、牵引供电设备、信号设备等施工和维护；机车、车辆等装备的运营和维护；铁路运输生产的组织和客运、货运等服务。应对铁路运输产业发展趋势，群内各专业相互融合，共享资源，形成合力，发挥专业群体优势，以提高整个专业群的教学水平，提高学生的职业能力。
（六）人才培养定位
专业群培养面向轨道交通装备制造、建设、运营和维护企业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备“政治过硬、技术过硬、作风过硬、身体过硬”特质与个性，具备规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质，掌握“云、物、大、智”（云计算、物联网、大数据、智能化）+产业的知识技能，掌握铁路专业技术知识，熟悉铁路技术管理规程和规章，能从事轨道交通装备制造、铁路运输建设、运营和维护等一线操作工作、技术改造工作和企业管理工作的高技术高技能复合型人才，重点培养一批具有工匠精神和国际视野，能胜任高寒高铁运维的工匠人才。
